Научно-методическое обеспечение университетского образования: история и перспективы развития
Picture of Guest user
You are currently using guest access (Login)

ЗАЯВКИ УЧАСТНИКОВ

Page: ()   1  2  3  4  5  6  ()
ФИО участника
Организация, Страна
Название доклада Аннотация
Файл доклада
Зеленовская Александрина Викторовна
 Белорусский государственный университет
Республика Беларусь
More  
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ЕВРОПЕЙСКОЙ ИНТЕГРАЦИИ

Секция 2.

В статье речь идет об изменениях в подходе к обучению иностранному языку, связанными с происходящими в Европе интеграционными процессами. По мнению авторов для решения этой задачи необходима реформа традиционной системы обучения иностранному языку, которая может быть реализована при использовании технологии смешанного обучения (blended learning).

Шишкина Галина Николаевна
 школа 147
Россия
More  
ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ БОТАНИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИХ РАБОТ

Секция 4.
Экологическое образование и воспитание школьников осуществляется в некоторых школах г. Самара (Россия) в ходе углубленного изучения биологии и экологии, в рамках работы специальных курсов и круж-ков. Школьниками осуществляется научная деятельность по изучению видов, сообществ и природных комплексов. В школе № 147 создан Экологический музей. На следующей ступени образования (в вузе) студентами продолжается эколого-краеведческая деятельность. Ре-зультаты их работы опубликованы в сборниках конференций и науч-ных журналах различного уровня. Научно-исследовательская дея-тельность способствует формированию экологического сознания у мо-лодого поколения.
Ильина Нина Сергеевна
 Самарский государственный социально-педагогический университет
Россия
More  
ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ БОТАНИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИХ РАБОТ

Секция 4.
Экологическое образование и воспитание школьников осуществляется в некоторых школах г. Самара (Россия) в ходе углубленного изучения биологии и экологии, в рамках работы специальных курсов и круж-ков. Школьниками осуществляется научная деятельность по изучению видов, сообществ и природных комплексов. В школе № 147 создан Экологический музей. На следующей ступени образования (в вузе) студентами продолжается эколого-краеведческая деятельность. Ре-зультаты их работы опубликованы в сборниках конференций и науч-ных журналах различного уровня. Научно-исследовательская дея-тельность способствует формированию экологического сознания у мо-лодого поколения.
Губаревич Дмитрий Иванович
 Центр проблем развития образования БГУ
Республика Беларусь
More  
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЫЗОВ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ УНИВЕРСИТЕТА

Секция 2.

Обосновывается необходимость совершенствования профессиональной деятельности преподавателя университета в контексте развития информационного общества. Представлены и проанализированы результаты исследования оценок преподавателей учреждений высшего образования об уровне развития информационной и медийной компетентности субъектов образовательного процесса. Определены перспективные способы совершенствования профессионализма преподавателя высшей школы. 

PDF document Карпиевич_Барченок_ Губаревич.pdf
Шабан Ольга Павловна
 Белорусский государственный университет
Республика Беларусь
More  
ОСНОВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ (ОБЩЕЕВРОПЕЙСКИЙ ОПЫТ ОЦЕНКИ)

Секция 4.

Статья содержит анализ выработанных европейским экспертным сообществом в рамках проектов Совета Европы компетенций владения иностранным языком в сопоставлении с соответствующими компетенциями, представленными в белорусском стандарте общего образования по иностранному языку.

 

PDF document Shaban.pdf
Швайко Валентина Григорьевна
 Республиканский институт высшей школы
Республика Беларусь
More  
ЕВРОПЕЙСКАЯ КРЕДИТНО-ТРАНСФЕРНАЯ СИСТЕМА (ЕКТС) КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Секция 4.

В статье представлены принципы функционирования одного из базовых элементов ЕПВО - Европейской кредитно-трансферной ситемы (ЕКТС), проанализированы ключевые элементы данной системы, механизм ее функционирования. Обозначена возможность использования ЕКТС  как системы переноса (трансфера) зачетных единиц с целью признания результатов обучения в системе высшего образования Республики Беларусь.

PDF document Швайко.pdf
Дзензелюк Дмитрий Алексеевич
 Житомирский национальный агроэкологический университет
Украина
More  
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ-АГРАРИЕВ СРЕДСТВАМИ БОРЬБЫ САМБО

Секция 4.

В статье изложена технология совершенствования системы физического воспитания средствами борьбы самбо в аграрных высших учебных заведениях Украины. Доказана эффективность использования средств борьбы самбо, как альтернативу традиционному содержанию занятий по физическому воспитанию в совершенствовании физического развития, физических качеств и состояния здоровья.

PDF document Дзензелюк.pdf
Корчалова Наталья Дмитриевна
 Белорусский государственный университет
Республика Беларусь
More  
ПРАГМАТИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ПРОЕКТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ

Секция 3.

Значительный объем работ по педагогике, публикуемых каждый год, может создать иллюзию окончательного решения проблемы «что есть истинное, независимое от текста педагогическое высказывание». Однако, как и другим гуманитарным областям знания, педагогике, стремящейся сохранить статус активного игрока, релевантного современному культурному полю, необходимо совершать усилие по актуализации этого вопроса. В настоящей работе обсуждается проектный тип педагогического высказывания, основной дискурсивной заботой которого является идея образовательного акта. Предполагается, что его основу должна составлять особая языковая форма или языковой код, некоторые семиотические свойства которого здесь представлены.

PDF document Корчалова.pdf
Сафонов Владимир Иванович
 ФГБОУ ВО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева"
Россия
More  
ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Секция 3.

В статье рассматривается роль информационно-образовательного пространства в сфере образования. Представлен опыт применения информационно-образовательной среды «Инфовуз» в педагогическом образовании. Показаны проблемы и возможности данной среды, а также направления ее применения для организации информационного взаимодействия.

PDF document Сафонов_2.pdf
Жамардий Валерий Александрович
 ВГУЗУ “Украинская медицинская стоматологическая академия”
Украина
More  
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ФИТНЕСА В ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Секция 4.

В статье представлено обоснование технологий фитнеса в формировании культуры здоровья студентов в высших педагогических учебных заведениях, преобразовано построение учебного процесса. Технологии фитнеса в физическом воспитании студентов оправдали себя, что подтвердил педагогический эксперимент: помимо значительного улучшения физической подготовленности студенты расширили общекультурные компетенеции в области фитнеса, освоили средства и методы физического воспитания обеспечивающие профессиональную и социальную компетенции.

PDF document Жамардий.pdf
Page: ()   1  2  3  4  5  6  ()

        
 
ФИО:
email:
Организация:
Страна:
Должность:
Ученая степень и ученое звание:
Участие в конференции:
Название:
Аннотация:
Файл:
Секция:
список авторов:
Имя автора:
Фамилия автора: